Il s'agit de faire prendre conscience aux élèves qu'ils peuvent se faire confiance au-delà des prescriptions et injonctions limitantes qu'ils ont reçues. Pour cela il faut les accompagner pour explorer leurs croyances sur eux-mêmes et les aider à révéler leur potentiel et restaurer la confiance en eux. J'accompagne régulièrement des promotions de décrocheurs scolaires en Afpa en animant un atelier sur le thème "la différence, une chance, un atout", "les croyances limitantes".